听说闭环、泛听精听结合、从听懂到流利表达
Fast Food
摘要
这篇文章讨论了快餐的便利性和受欢迎程度,同时指出了快餐对健康的负面影响,特别是对经常吃快餐的人。作者还批评了学校在午餐时间提供快餐的行为,认为学校应该鼓励学生吃健康的食物。
学习信息
- 难度
- A2
- 词数
- 137 词
- 句数
- 13 句
- 时长
- 1 分钟
- 主题
- Food & Cooking
- 系列
- Listen A Minute
重点词汇
- complain抱怨;投诉
- tasty美味的
- convenient方便的
- international国际的
- avoid避免
- develop发展;形成
- understand理解
- encourage鼓励
打开页面后可继续进行逐句精听、听写纠偏、跟读复述和表达输出练习。