听说闭环、泛听精听结合、从听懂到流利表达
IELTS6 Test 4 Section 3
摘要
这段内容是一段关于教育系学生与图书管理员之间的对话。图书管理员解释了两个图书分馆的不同特点和资源分布,并告知学生借书和续借的流程。学生还了解到图书馆提供的学习技能研讨会的内容,包括如何使用图书馆资源、在线研究材料及学术写作规范。
学习信息
- 难度
- B1
- 词数
- 683 词
- 句数
- 66 句
- 时长
- 6 分钟
- 主题
- Education & Study
- 系列
- IELTS
重点词汇
- transfer转移;调转
- facility设施;设备
- sociology社会学
- resource资源;资料
- periodical期刊;定期出版物
- renew更新;续借
- overdue逾期的;过期的
- recall召回;收回
重点词组
- familiarise oneself with熟悉;了解
- in terms of就……而言;在……方面
- make the most of充分利用;最大限度地利用
- hold material保存材料;持有资料
- take into account考虑到;把……纳入考量
打开页面后可继续进行逐句精听、听写纠偏、跟读复述和表达输出练习。