听说闭环、泛听精听结合、从听懂到流利表达
IELTS11 Test 1 Section 3
摘要
丽莎和格雷格讨论了一项研究,该研究关于性别在物理学中的表现差异以及通过写作活动改善女性成绩的效果。他们决定在自己的项目中进行类似的实验,以验证写作活动是否真的有效。他们还讨论了项目的实施细节,如样本大小和如何评估进步。
学习信息
- 难度
- B1
- 词数
- 963 词
- 句数
- 70 句
- 时长
- 8 分钟
- 主题
- Education & Study
- 系列
- IELTS
重点词汇
- psychology心理学
- gender性别
- under-represented代表性不足的
- assumption假设;假定
- affirmation确认;肯定
- significant重要的;显著的
- underperform表现不佳;低于预期
- evaluate评估;评价
重点词组
- come up with想出;提出(想法、计划等)
- take into account考虑到;把……纳入考量
- put into words用言语表达;说出来
- raise the level提高水平;提升等级
- in the context of在……的背景下;在……的语境中
- in comparison with与……相比;比较
- make a difference产生影响;有作用
- be based on基于;以……为依据
打开页面后可继续进行逐句精听、听写纠偏、跟读复述和表达输出练习。