听说闭环、泛听精听结合、从听懂到流利表达
IELTS9 Test 2 Section 3
摘要
本文讨论了英语语言中心的自修中心的未来。学生代表Yoon表示学生喜欢自修中心,但希望改善设备,特别是计算机。主任认为自修中心是一个有价值的学习资源,但希望提高管理效率,并考虑将其搬到大学图书馆。双方同意改善资源和设施,但保留现有的教师指导机制。
学习信息
- 难度
- B1
- 词数
- 864 词
- 句数
- 59 句
- 时长
- 7 分钟
- 主题
- Education & Study
- 系列
- IELTS
重点词汇
- resource资源;资料
- discuss讨论;商议
- major主要的;重要的
- incorporate包含;合并
- timetable时间表;课程表
- benefit好处;利益
- cramped狭小的;拥挤的
- laminated层压的;贴膜的
重点词组
- come up with想出;提出(想法、计划等)
- take into account考虑到;把……纳入考量
- in terms of就……而言;从……方面来看
- in the context of在……的背景下;在……的语境中
- reach an agreement达成协议;达成共识
打开页面后可继续进行逐句精听、听写纠偏、跟读复述和表达输出练习。