听说闭环、泛听精听结合、从听懂到流利表达
IELTS19 Test 3 Section 2
摘要
文章介绍了即将举行的儿童图书节的详细信息,包括一些特别的工作坊活动和推荐的书籍。组织者还给出了鼓励孩子阅读的建议,比如家长可以和孩子一起读书或听有声书,以及如何引入新类型的书籍。
学习信息
- 难度
- B1
- 词数
- 734 词
- 句数
- 44 句
- 时长
- 6 分钟
- 主题
- Education & Study
- 系列
- IELTS
重点词汇
- organiser组织者;策划者
- workshop研讨会;工作坊
- illustrator插图画家;插画家
- aspiring有志向的;有抱负的
- entertaining有趣的;娱乐性的
- illustrated配有插图的;以插图说明的
- challenge挑战;难题
- distraction分心的事物;干扰
重点词组
- come up with想出;提出(想法、计划等)
- take into account考虑到;把……纳入考量
- get involved参加;参与
- take participants on带领参与者进行
- compare with与……比较
- get children to让孩子们做
- have the chance to有机会做
- deal with处理;应对
打开页面后可继续进行逐句精听、听写纠偏、跟读复述和表达输出练习。