How imaginary worlds help kids learn | Anna Rainio

摘要

本文主要介绍了芬兰教育家安娜·拉伊诺提出的“游戏世界”教学法，旨在通过成人和儿童共同构建基于故事或艺术的想象情境，实现课堂中的“激进包容”。文章通过多个具体案例，展示了这种如何将被视为“难以管教”的孩子转化为故事中的关键角色，从而提升他们的参与感和归属感。TED策展人随后分享了该研究对她个人育儿方式的启发，强调了“为什么不”这一开放态度在儿童教育中的重要性。

学习信息

难度

B2

词数

3039 词

句数

177 句

时长

20 分钟

主题

Education & Study

系列

TED Talks Daily

重点词汇

• curiosity好奇(心); 求知欲:
• identical完全相同的, 一模一样的:
• disruptive制造混乱的; 破坏的:
• negotiate谈判, 洽谈, 协商:
• commit犯(错, 罪); 干(坏事):
• initiative首创精神, 创造力:
• cognitively认知地；在认知方面
• intuition直觉, 直觉能力:

重点词组

• go through with完成，把…进行到底
• carry out执行
• write off(向公司或机构)去函，发信
• come through(从疾病、严酷考验中)幸存; 安然度过; 脱险:
• take seriously认真对待，重视；把……当真，信以为真