听说闭环、泛听精听结合、从听懂到流利表达
IELTS14 Test 4 Section 3
摘要
Stephanie正在考虑参加为期一年的儿童文学课程,她与正在参加该课程的Trevor讨论了课程内容。课程内容包括儿童文学的目的、插图的重要性、漫画的价值以及针对男孩和女孩的不同故事。Trevor分享了他在课程中学到的知识,并鼓励Stephanie参加。讨论中还涉及了历史上重要儿童文学作品的阅读。
学习信息
- 难度
- B1
- 词数
- 909 词
- 句数
- 74 句
- 时长
- 8 分钟
- 主题
- Literature & Classics
- 系列
- IELTS
重点词汇
- module模块;单元
- entertain娱乐;使消遣
- conscious有意识的;自觉的
- convey传达;表达
- significant重要的;有影响的
- illustration插图;说明
- visual视觉的;看得见的
- input输入;投入
重点词组
- think of想到;考虑
- take into consideration考虑到;把……纳入考量
- come up出现;发生
- take a course参加课程;修读课程
- be divided into被分成;被划分成
- in terms of就……而言;在……方面
- be targeted at针对;瞄准
- be prepared to准备好;愿意
打开页面后可继续进行逐句精听、听写纠偏、跟读复述和表达输出练习。