听说闭环、泛听精听结合、从听懂到流利表达
IELTS15 Test 3 Section 3
摘要
Hazel向Tom请教关于Media Studies作业的建议。Tom分享了他在比较不同报纸对同一事件的报道时应注意的要点,如版面位置、篇幅大小、标题、图形等。他还提到记者的目的和读者的知识背景会影响新闻的呈现方式。最后,他们讨论了选择报道主题的灵活性和偏好。
学习信息
- 难度
- B1
- 词数
- 757 词
- 句数
- 68 句
- 时长
- 7 分钟
- 主题
- Education & Study
- 系列
- IELTS
重点词汇
- assignment作业;任务
- coverage报道;覆盖
- graphic图表;插图
- journalist记者
- misleading误导的;错觉的
- structure结构
- assumption假设;推测
- attitude态度
重点词组
- compare with与……比较
- take into account考虑到;把……纳入考量
- put together组装;组合
- work out算出;解决;制定
- be covered in覆盖;包含
- come to an end结束;终止
- be worth analysing值得分析
打开页面后可继续进行逐句精听、听写纠偏、跟读复述和表达输出练习。